预告丨第二届跨学科STEM教育假说与实践探索学术研讨会暨CSTEM课程成果发布会

发布时间：2025年07月30日 12:18

讲时趣味：新的颖职业教育在小城镇公立学校的出发点冒险

刘永丽

西安市曲江第三中学融创科目研究者工业发展之前心副秘书长，之前中学高级教职员

西安市课堂教学能手，曲江新的区信息关键技术兼职教研员，曲江新的区“学艺+开发商”主持人，榆林省职业教育信息化应用学艺，榆林师范大学“国培2018”信息关键技术社会科学研究研究者内部设计团队成员，榆林师范大学卓越教职员信息素养弗升工程社会科学研究讨教、研究者评委。

演讲时趣味：爱智意念下的科创交融科目

张慧星

《基于社会科学研究交融的科目内部设计与评分步骤研究者》课题组副组短

CSTEM跨社会科学研究科目教科书副主编。工程职业教育研究者，多家跨国IT企业工程管理工作知识，擅短工程职业教育、跨社会科学研究STEM职业教育区域落地出发点。

主办单位连通

天津工作人员全体会议+国内应用软件转播

疫情期间，天津工作人员全体会议参赛有限，将采用筛选制，弗交表单后再三去除课题组-张老师搜狐（备注：讨论会工作人员）筛选。

广告转发每项

转发个人专属广告，邀再三老友一起主办单位，获此表每项（各项每项不反转，要能已达成再三视频领到：课题组张老师）。。

邀再三5个老友主办单位

获2021年12月末跨社会科学研究STEM职业教育理论模型与出发点冒险研究者成果草案（学术界版）1份（英文版）。

邀再三20个老友主办单位

获价值980元的《STEM科目研发与课堂教学内部设计》特训营听课参赛1个（转播课，不纸制含辅导，科目有效期：半年）。

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邀再三35名老友主办单位

获北大吴水原讲师亲笔签名书《以进修社会活动为之前心的课堂教学内部设计实训指南》1本（纸质版）。

邀再三50名老友主办单位

获CSTEM跨社会科学研究科目资源基础纸制1份（纸质版）。《微风习习：内部设计风车》、《波光粼粼：内部设计滤水器》随机发给。

专属广告获取步骤

第一步

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第三步

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去除课题组-张老师搜狐，转回课题组交流群，获讨论会研究者演讲时PPT。

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